1、比一比，再组词。（10分）

　　蓝（）萝（）杨（）挠（）弯（）

　　篮（）箩（）扬（）绕（）湾（）

　　参考答案：蓝色篮球萝卜箩筐杨树发扬挠手绕开弯曲台湾

　　2、在正确的读音下面划“—”。（8分）

　　冷场（chǎngcháng）差错（chàchā）

　　车马（jūchē）汤匙（shichí）

　　处罚（chǔchù）大夫（dàdài）

　　提防（dītí）目的（dídì）

　　参考答案：chǎngchāchēchíchǔdàidīdì

　　3、选字填空。（9分）

　　一（）苹果一（）鸭子一（）小河

　　一（）毛笔一（）衣服一（）手套

　　一（）裤子一（）青山一（）男孩

　　参考答案：个只条支件双条座个

　　（解析：通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。在平时的学习和生活中我们经常遇到，所以一定要掌握好量词的用法。此题中注意“手套”也可以用“副”做量词。）

　　4、选词填空。（8分）

　　详细仔细

　　1．王宁做什么事情，都非常（）。

　　2．张晶的这篇文章，写得十分（）。

　　观赏观看

　　3．明天，我和爸爸要去体育馆（）一场足球比赛。

　　4．前来（）菊花的人川流不息。

　　参考答案：（1）仔细（2）详细（3）观看（4）观赏

　　（解析：这道题目考查的是辨析同义词，每组同义词既有相同的语素，又有不同语素，关键在了解共同点的基础上，抓住它们的不同语素，仔细体会其意义和用法上的细微差别。“详细”表示周密完备。“仔细”表示细心、小心。“观赏”表示观看欣赏。“观看”表示特意地看；参观；观察。根据意思的不同进行选择即可）

　　5、修改病句。（6分）

　　1.改革开放以后，人们的生活越来越富强。

　　改：

　　2.春天的景色我觉得十分美丽。

　　改：

　　参考答案：（1）“富强”改为“富裕”。（2）我觉得春天的景色十分美丽。

　　（解析：本题考查学生病句的辨析与修改能力。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。一题，病句类型：用词不当。二题，病句类型：词序颠倒。）

　　6、请写出表示不同颜色的成语语8个。（8分）

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　　参考答案：五彩缤纷五颜六色万紫千红花红柳绿

　　姹紫嫣红青红皂白绿水青山黑白相间

　　（解析：本题考查学生对词语的积累情况。在平时的学习和阅读中要注意对词语进行分类整理积累，用到时才会得心应手）

　　7、背诵课文填空。（12分）

　　1.乐呵呵的捉回了一只（），（）邻居家的盲婆婆。

　　2.歌声会领您（），看到小溪（）。歌声会把您（），想起往日（）。

　　3.老师，老师，就让它（）伸进你的窗口，（）。你听，你听，（）在风里（），那是我们给你唱歌，（）。

　　4.夜深了，()，老师，快放下手中的教案吧，让花香飘进你的梦里，那梦呀准时又香又甜。

　　参考答案：（1）绿色的蝈蝈喜滋滋的送给了

　　（2）走进田野流淌的清波带回童年难忘的欢乐

　　（3）绿色的枝叶夜夜和你作伴绿叶儿沙沙地响带你消除一天的疲倦

　　（4）星星困的眨眼

　　（解析：这是传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。注意不要写错别字。）

　　8、给加了注释的字选择恰当的意思。（4分）

　　好：①优点多的或使人满意的；②表示赞许、应允的口气；③友爱；④易于，便于；⑤完成；⑥很，甚。

　　（1）母亲说要过收获节，我们都说好。（）

　　（2）父亲穿好衣服就出来了。（）

　　（3）谁能把花生的好处说出来？（）

　　（4）我们收获了好多花生。（）

　　参考答案：（1）②（2）⑤（3）①（4）⑥

　　（解析：本题考查学生查字典理解字的意思的能力。一题，句中表达的是对提出的建议的肯定，赞许之意，二题，句中表达的是衣服被穿完之意，三题，好处就是优点，四题，这里的“好多”表示数量上的多。）

　　9、排列顺序。（5分）

　　()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

　　()他看见地上有一团白白的东西。

　　()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

　　()下课了，张良在操场上玩。

　　()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

　　()想着，他就若无其事地走开了。

　　()走近一看，原来是一团废纸。

　　参考答案：4、2、6、1、7、5、3

　　（解析：这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。首先，要找到起始句，四句为开始，之后按照事情的发展，逐步进行排序即可得出答案。）

　　10、阅读短文，回答问题。（10分）

　　湖水

　　白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

　　夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……

　　1.找一找，填一填。

　　（）的鲜花

　　（）的垂柳

　　（）的蓝蜻蜓

　　（）的花蝴蝶

　　2.短文告诉我们白天湖水（），夜晚又变成（）。

　　3.你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？

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　　参考答案：

　　（1）盛开的飘荡的小飞机一样的翩翩起舞的

　　（2）是一面明亮的镜子一个浴盆（3）略

　　（解析：一题，这道题是考察学生的短文阅读能力，根据短文第一段可知答案。二题，同一题。三题，开放式问题，学生可根据自己的经历，或想象力进行作答。）