西师大版五年级下册《毕升的梦想》语文教案

　　◆    教材分析

　　毕升，一个书坊里普通的印刷工，他却有一个梦想：用便 捷的印刷术取代传统的笨拙的雕版印刷术。为了这个梦想，他不断地思索，不断地实践，在一次偶然的提醒后，通过努力，实现了自己的梦想，发明了活字印刷术--一个造福于世界文化的伟大发明。告诉我们：梦想的实现在于实践，在于执著的追求！

　　◆    教学目标

　　【知识与能力目标】

　　1. 学会本课的8个生字，理解由生字组成的词语。

　　2. 正确、流利、有感情地朗读课文。

　　【过程与方法目标】

　　1. 联系语境理解词语，联系上下文理解含义深刻的句子，体会毕升在发明活字印刷术过程中的努力和投入。

　　2. 学习抓住关键词概括毕升发明活字印刷术过程的方法。

　　【情感态度价值观目标】

　　在深入理解课文的基础上，让学生明白：梦想的实现在于实践，在于执著的追求。

　　◆    教学重难点

　　【教学重点】

　　联系语境理解词语，联系上下文理解含义深刻的句子，体会毕升在发明活字印刷术过程中的努力和投入。

　　【教学难点】

　　◆    课前准备

　　学习抓住关键词概括毕升发明活字印刷术过程的方法。

　　学生： 预习课文，搜集有关毕升及四大发明的资料。

　　教师： 搜集相关资料、准备多媒体课件。

　　◆    教学过程