西师大版五年级下册《我和乌丽娜》语文教案(2)
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2019-05-29 11:22:15
◆ 课前准备
多媒体课件。
◆ 教学过程
一、谈话启发，入情入景：
1、观看图画，你知道这是哪儿吗？
2、这是幅丽江古城的图画，谁来说说图画上的景色？
3、今天我们要学习的课文，就发生在这个古老而美丽的城市里。让我们随着两个小朋友一起走进课文。
4、板书课题，齐读。引导学生质疑：你最想知道什么？
5、介绍作者吴然。
二、初读课文，了解大意：
1、学生用自己喜欢的方式自读课文，画出生字、词。
2、本课的生字、新词不少，相信同学们能通过自己的努力，学会本课的生字、词，把课文读正确、流利。(自学生字、词)
