童年的欢乐，假日的期待，其实不仅仅是孩子的事，也不仅仅是家长的忧虑，而是和整个社会的大环境息息相关。

　　另一方面，成长环境的变化，使得孩子们要获得父母当年那样的童年，几乎是不可能的。

　　家庭教育要注重成长环境中孩子的心理需求

　　那么，面对当今的孩子，该为他们带来一个怎样的暑假呢？

　　在众多心理专家、教育专家看来，父母们在为孩子安排暑假活动之前，认真了解孩子对暑假的心理需求，这是最重要的。

　　在此基础上，父母才能真正为孩子安排暑假活动提供一个个性化的方案。

　　一些孩子或许需要在暑假提高阅读能力，一些孩子或许需要利用暑假提高自己的社会交往技能。

　　还有一些孩子或许需要有机会拓展自己的科学学习。对于每个孩子来说，暑假都是一个难得的美好时光。

　　它能使孩子们实现很多上学期间没有时间或机会去实现的事情。

　　教育专家建议，为孩子安排暑假活动，对于十几岁的孩子来说，暑假还是在外打工的大好时光。

　　一定的工作经历对于促进孩子的成熟与学习都有好处。父母们可以鼓励孩子尝试那些能够有助于探索自己未来职业发展的工作。

　　例如，去当暑假音乐班的老师，给低年级儿童的运动队当教练，以及给低年级学生的夏令营做辅导员等。

　　无论何种方式，他们的工作经验对于他们未来的学习有非常大的帮助作用。