西师大版四年级下册《迷人的九寨沟》语文教案(7)
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2019-05-28 17:35:35
第二课时
【课时目标】
1、积累文中优美词句，背诵第四自然段，培养学生的积累能力。
2、学生在熟读课文的过程中了解九寨沟迷人独特的自然景色，感受九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激发学生热爱大自然、热爱祖国的美好情感。
一、复习导入
1、自由朗读课文。
2、指名分节合作朗读。
3、教师导言：通过上节课的学习，我们了解到在课文第二自然段中作者通过一串凝练优美的词语，给我们展示了那里的海子形美、色美，名也美。这节课我们继续了解那里其他美丽的景色。
二、品读欣赏，质疑再探。
（一）小组合作学习第三段
1、教师导言激发兴趣：九寨沟的水色彩斑斓、美妙奇特，九寨沟的山又有怎样的迷人景象呢？
2、多媒体出示学习提示，学生小组合作学习第三自然段。
（1）组内互读 ，画出表示颜色的词语。
（2）”点染“在这里怎样理解呢？
（3）用一个词语概括九寨沟山林的特点。
