北师大版四年级下册《太阳》语文教案(3)
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2019-05-23 22:04:28
三、研读课文四至八自然段。
1、默读，思考课文是从哪几个方面说明太阳和地球的关系非常密切的。
2、边读边做批注。
3、交流汇报。
(1)、出示课件，读第四自然段第一句，这句话在这里起什么作用？(过渡句，承上启下。)
(2)、运用“有了……才……”及“假如没有……就……”这两个句式练习说话，并说明这是从正反两方面叙述太阳与植物的关系。
(3)、依次出示课件，请学生用一句话概括太阳与人类的关系、与气象的关系、与防治疾病的关系。
(4)、出示课件，理解句子“地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。”(总述太阳和人类的关系。)
4、总结全文。
四、作业：小练笔--以《假如没有了太阳》为题写一段话。
板书设计：
太阳
特点：远 大 热
与人类的关系： 密切
