北师大版四年级下册《跳水》语文教案(4)
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2019-05-23 21:58:23
六、给课文分段。
师给出段意，让学生划分段，认识自然段、段、分段符号“II”。
七、课堂练习。
1、开心一练，关键词归纳课文主要内容。
2、讲语文配套练习上学生不会做的题，并叫生在展示台上展示，老师当堂纠正、批阅等。
八、小结
1、再读课文重点段落。
2、师总结：通过本课的学习，我们概括了主要内容、划分了段落，总体知道了船长是一位沉着冷静、果断机智的人，希望大家都具备这种能力。
九、作业超市
1、必做。
①、朗读课文。
②、摘抄本课的好词佳句。
2、选做。走进列夫.托尔斯泰，制成名家介绍小报。
十、欢迎指导 （听《北京欢迎你》的歌曲）
十一、板书设计
跳水
船长 儿子 猴子 水手们
