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北师大版四年级下册《一双手》语文教案(3)

网络资源 2019-05-23 21:26:10

  4、本文刻画人物运用的描写方法主要是___________、___________。

  5、填空

  (1)“那只大手把我的手紧紧地裹住了”,一个“裹”字突出了张迎善的手___________。

  (2)“一只手指就像一根三节老甘蔗”,突出了张迎善的手______________________。

  (3)“手指各个关节都缠着线”,一个“缠”字突出了张迎善的手______________________。

  (4)“长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米”,这几个数字突出了张迎善的手___________。

  (5)“我的手火燎燎地痛,看看,红了”“他的手仍呈木色”,这一对比突出了张迎善的手___________。

  6、简答题

  (1)课文对张迎善同志的外貌是抓住什么描写的?有何作用?

  ____________________________________________________________

  (2)从张迎善的回答为什么不贴胶布涂手油的谈话中,我们除了看到他丰富的植树经验外,还可以看到什么?

  ____________________________________________________________

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