北师大版四年级下册《我们的手》语文教案(4)
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2019-05-23 21:23:37
四、品读课文，感悟内涵
1、我们的手是电线，是桥，是船，是小鸟，那么手的神通广大的本领到底是什么呢？ 接着板书：传递美好的情感
2、学生齐读课文。
3、男、女生对读，女生读一，三节，男生读二、四节，同学们把你们的美好情感传递起来吧）
4、我们的手还会是什么？（师生互动，当你的手握住我的手，我们的手是什么？伸出你们的手，互相握一握吧，说说你们的手是什么？）抽生说
5、出示课件：出示范文及填空完成诗句的仿写。
6、拿出课堂本把你的感受仿写成这样的一节小诗。看谁抓紧时间写得又好又快（师巡视，展示学生作品）
五、总结全文。
同学们说的好极了，最美好的时刻，是心贴心的时刻，是手拉手的时刻，大家心手相连，会使整个世界变得更加美好，愿我们将能将这美好情感传递下去！
六、板书设计
我们的手
电线 → 幸福
桥 → 友情 传递美好情感
船 → 真诚 热爱生活
小鸟 → 快乐
