人教新课标版六年级下册《芙蓉楼送辛渐》语文教案(2)
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2019-05-23 11:37:53
二、自由诵读，读通古诗
1、读准字音，读好句尾字调。
（1）今天我们就来学习这首送别诗。
（2）这首诗连同题目、朝代、作者只有38个字，却构思新颖，含蓄隽永，请你好好儿读上几遍。
（3）读诗歌，注意“王昌龄”“冰心”的正确读音。[读得正确；读得字正腔圆；读得有味道；注意节奏]
（4）同学们，诗歌的朗诵，读好句尾词语是相当重要的。请你读读，特别注意把最后一个字的字调读到位
2、教学一、二两句，感受含蓄的离别情怀。
（1）好好读读一、二两句，说说你的眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？
（2）秋天的雨会带给人什么感觉？[是啊，雨带给人惆怅、凄凉] 板书：寒 “楚山孤”，楚山会觉得孤独寂寞吗？这楚山之所以“孤独寂寞”，正是诗人心中的真实写照，觉得那楚山也带上了重重的心事。板书：孤
（3）指导朗读：一场“寒雨”一片“楚山”，悄然传递了缕缕情思，蒙上了一层淡淡的离别情愁，同学们又该怎样读这两句呢？[读出了这份离别时的惆怅；读出了诗人的哀伤；读出了诗人送别时的凄寒孤寂。]
