人教新课标版六年级下册《和田的维吾尔人》语文教案(2)
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2019-05-23 10:55:22
2．现在，让我们来了解一下新疆和田的地理位置。展示图片，让学生谈谈对新疆或维吾尔族人民留给你的印象。
3、刚才我们通过图片，对维吾尔风情有了一个直观的印象。下面让我们走进课文，通过文字更多地了解和田的维吾尔乡村、维吾尔人。
4、阅读阅读提示，明确学习要求。
学生明确学习要求：课文写了和田维吾尔人的哪些特点？然后就自己感兴趣的内容和同学交流读后的感受。
第二板块
板块目标：初读课文，整体感知
主问题设计：默读课文思考和田的维吾尔人有哪些特点呢？用“--”画出最能概括维吾尔人特点的句子。
学习流程：
1、自由读课文要求：
（1）.读准字音，读通句子，不理解的地方做上标记；
（2）.思考和田的维吾尔人有哪些特点呢？用“--”画出最能概括维吾尔人特点的句子。
2、出示词语，同桌之间相互检查并交流不理解的地方。
惊恐、恶劣、撕扯、深邃、铺天盖地、迎风引吭、肃然起敬、
形态各异、随风摇曳、美不胜收、载歌载舞、豁达乐观
