人教新课标版六年级下册《匆匆》语文教案(5)
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2019-05-23 10:38:58
师：现在我邀请全班同学一起来读这句话，读出我们的体会。
（全班读）
（自评：学生在体会中读，在感悟中读，再在读中理解，读中会意，在读中与作者产生思想上的共鸣。）
师：同学们，你们计算过一天中有多少时间从我们手中溜去吗？（出示ppt）看了这幅图，你们有什么感受？（学生交流感受）
师：就这样，日子一天天过去，逃去如飞，作者同我们一样，都在感叹自己什么痕迹都没有留下，但是真的没有留下痕迹吗？
生：不是（说朱自清先生的作品）
师：那为什么朱自清先生会这样说呢？
生：他觉得自己做的还不够，觉得自己的时间不够用，想抓住时间做的更多，更好。
师：其实这是朱自清先生的自勉，也是在勉励我们要珍惜时间。（板书惜时）就像文章开头写到：桃花谢了，有再开的时候，但我们的日子却一去不复返。正所谓“花有重开日，人无再少年”。（出示ppt）
八、激情总结
时光匆匆如流水，一去就不复回，在这节课的最后，老师想送给大家一句话：“让我们珍惜今天吧。因为只有把握住今天，才会拥有一个更美好的明天。”
