悲观这个词语，并不只适用于成年人，因为孩子也有悲观的情绪。有的孩子虽然只有七八岁，但神情举止优郁，害怕生人，害怕说话，还害怕做错事。在集体活动中，看不到他们的身影;在家里，喜欢一个人缩在自己的小房间里玩耍。有的孩子因为悲观而缺乏自信，做什么事情都说:“我不会，我不能。”此类孩子，慢慢地会演变成带有悲观性格的人，对此后的成长造成很大的影响。

　　一位妈妈焦虑说:“我的儿子马上8岁了，但他胆子很小，几乎不敢和老师讲话，更不用说上课主动举手发言了。在公共场合，遇上自己喜欢的免费的小礼物，他不敢要。就算看到其他小朋友兴高来烈地领取他们的礼品，他还是不敢迈出步子去要，只会哭着说:‘妈妈，帮我要’。

　　前几天，我帮他买的小金鱼死了，他大哭了一场，然后还说:‘我养的金鱼死了，养的小鸟飞了，我也没有小东乖，唱歌也不好听。’我听了他的话，心里揪得慌，这么小的小孩哪来这么多的悲观情绪。我很担心他的这种心态，以后可怎么办呀。”

　　性格内向

　　对这样的孩子，家长、老师都要慢慢引导，不能急于求成。儿童期是心理发展最为迅速的时期，对孩子一生的成长和发展至关重要。所以，父母应当重视孩子的乐观主义教育，使孩子得到健康、全面的发展，并与学校的老师配合，以达到最佳的成效。

　　也许有些孩子天生就比较乐观，有些孩子则相反。不管是什么状况，据心理学家分析，即使孩子天生不具备乐观性格，经过后天的不懈努力，乐观心态是可以慢慢培养出来的。作为家长，一定要坚信孩子是有潜能的，并让他去对各种事情进行尝试。家长要经常对孩子说:“孩子，你行!你去试试吧!”家长相信孩子，孩子就会相信自己。久而久之，孩子乐观开朗的性格也就培养起来了。

　　如何让孩子远离悲观。

　　拥有积极、乐观、向上的性格是孩子最大的魅力。父母要经常引导孩子朝乐观的方向去想问题，让孩子知道乐观是一种积极的人生态度。慢慢地，他就会知道如何去制造和珍惜决乐。

　　一个孩子因为错过了他喜欢的动画片，整个晚上都闷闷不乐;另一个孩子也错过了他喜欢看的动画片，但他看不了动画片，便改为看图画书或玩游戏，也同样从中找到快乐。

　　还有一个孩子，家长把他从学校接回来，就把他关在家里，不让他和邻居家的孩子一起玩耍，也不让别的孩子来家里玩。孩子生气了，家长给他买喜爱的玩具，让他吃爱吃的零食。可孩子不但不高兴，还经常发脾气。后来，家长改变教育方式，让孩子经常和小伙伴玩，帮助家长干些简单的家务劳动。孩子马上就变了，开始爱笑了，还喜欢跟父母亲近了。这是因为孩子在玩耍和完成任务的过程中得到了极大的快乐和满足，也体会到成功的快乐。

　　孩子能够拥有乐观的性格，快乐地生活是每一位家长最开心、最欣慰的事情，而帮助孩子得到快乐也是家长的义务。否则，即使你培养出了一位优秀的科学家、博士生，也难给孩子一个幸福的人生。

　　【父母应该做的事】

　　1.假日里多带孩子到亲友家去申门，教他对人要有礼貌，主动打招呼、问候人。可以适当地通过一些小奖励来引导孩子，如承诺表现好的话，回来可以看喜欢的动画片等。但要讲究方法，一定要适当，不能一味地答应而又不实现承诺。

　　2.要创造和谐欢乐的家庭气氛，家人可以经常聚在一起，讲讲笑话，说点有趣的事。

　　3.对于孩子不太敢去做的事情，刚开始，可以在家长的带领下完成，慢慢地引导他自己去完成。如到肯德基时领小礼品，家长先开个头，再让孩子跟阿姨要。几次后，再让孩子自己去要。