人教新课标版五年级下册《一件运动衫》语文教案

　　教学目标：

　　1、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。

　　2、有感情地朗读课文，抓重点语句理解课文内容。

　　3、体会文章内容中的表达方法，以及重点内容在表达上的效果。

　　4、体会人与人之间的真诚与友谊。

　　教学重点：有感情的朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。

　　教学难点：抓重点语句理解课文内容，体会课文重点内容在表达上的效果。

　　学情分析：

　　这是一篇略读课文。通过 “我”买运动衫、买鞋及康威先生用小狗给“我”换运动衫过程的描写，体现了“我”与康威先生之间的真诚与友谊，赞美了人与人之间美好的情感。选编这篇课文的主要意图是：继续培养用比较快的速度阅读课文的能力，了解课文大意，体会人与人之间的真诚与友谊，从中受到启发和教育。

　　字词学生可通过课前预习独立完成。阅读有一定的速度，对课文的内容很容易掌握。学生年龄小，阅读理解能力有待提高。因此在理解文章深层含义上难度较大。这就要求教师激发情趣、正确引导。

　　教学准备：多媒体课件。

　　教学过程：

　　一、音乐导入，创设情境：

　　1、同学们，老师想送给你们一首好听的歌曲，让我们一同来欣赏吧！

　　播放《让爱传出去》，生欣赏。

　　2、这首歌向我们传达了什么？是啊，爱是人类永恒的主题，正因为我们有了爱心，世界才会变得如此美好。今天我们就来学习一件运动衫引起的感人故事，相信同学们学完课文，对“爱”会有更深切的体会。

　　3、齐读题。