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人教新课标版五年级下册《把铁路修到拉萨去》语文教案(3)

网络资源 2019-05-21 19:53:59

  (一)交流遇到哪些困难。

  生:自由说。

  适时板书:

  冻土低温

  恶劣天气

  极度缺氧

  师:面对着困难,他们会怎么样说这句话?有感情地朗读“把铁路修到拉萨去”,要读出怎样的语气?(坚定有力,显示筑路大军在困难面前不惧怕,不后退的决心。)

  生:朗读“把铁路修到拉萨去!”(个别读、全班读)

  (二)交流困难怎样解决。

  生:自由说。

  师:凭什么让“风火山,这只巨大的拦路虎一次次地低下了高傲的头”?

  适时板书:意志 智慧

  师:战胜困难的时刻,他们会怎么样说“把铁路修到拉萨去”这句话?要读出怎样的语气?(喜悦自豪,充满信心的语气)

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