外研社六年级英语下册《We're going to different schools.》教案设计(3)
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2019-05-20 21:42:36
【过程与方法目标】
能够运用所学的知识，综合运用一般现在时，一般过去时，一般将来时来叙述事件或发表演讲。
【情感态度价值观目标】
让学生在虚拟的真实情境中，运用语言，激发他们对中学新生活的憧憬和向往，体验人与人之间的友爱之情。
教学重难点
【教学重点】
生词和重点句型的教学。
【教学难点】
综合运用多种时态叙述事件或发表演讲、感谢等。
课前准备
1. 教具准备：智慧课堂设备、worksheet、图片
2. 场景准备：进行合理的分组，将教室布置成适合进行活动的布局。
教学过程
一、热身
1. 听歌曲，感受歌曲的 韵律。
2. 再听一遍，让学生注意这些语句都可以用于临别祝福。
3. 跟唱歌曲。
4. 学生分组演唱，看哪一组唱得好。
