1. Listen and answer.

　　出示课文活动通告图片，介绍这是一个活动通告，where  are they？ Who are they？

　　Read and discuss.

　　Q1： When will the party be？“

　　Q2： Where will they meet？

　　Q3： What can they do there？

　　Q4： What time will they be there？

　　2. Listen and repeat

　　在读的过程中依次出示单词：fun， meet， east， west， o’clock（板书） Meet四会单词指导ee组合的发音举例：sheep， cheese， cheer， tree

　　3.听音，划出含有 “Let‘s”的句子。

　　4.Retell. 引导学生根据问题复述课文

　　Practice

　　1.小组内用英语讨论星期六要进行哪些活动。

　　2.老师展示图片，询问学生星期六的活动，并用let’s 回答。

　　Let‘s chant

　　1.播放音频，学生欣赏歌曲。

　　2.老师讲解歌词中的生词，并请学生划出let’s。

　　3.学生模仿跟唱歌曲。小组分别展示，看哪一组唱得好。