语文A版五年级下册《语文乐园五》语文教案(2)
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2019-05-15 18:12:22
教学过程
语文乐园五（第一课时）
教学目标：学习语海拾贝和自主阅读部分。
教学重点：巩固所学词语；学习并掌握按时间顺序描写事物的写作方法；了解词语的构成规律。
教学难点：掌握“理解词语”的方法。
教具准备：课件
教学过程：
一、谈话导入，激发学习兴趣
同学们，回顾第五单元，主题是什么？你有了哪些收获？
今天我们进入“语文乐园五”的学习。
二、学习“词语超市”
1.学生自由读词语，要求读准确。
2.课件出示词语，检查学生掌握情况。（强调“倾”是第一声，磅、妄、荡、冈、粱是后鼻音。震、蔬、宅是翘舌音。颂是平舌音。）
3.全班再读词语。
4.观察要写的词语，哪里容易写错？
5.学生书写词语，教师巡视。
