语文A版五年级下册《童年的朋友》语文教案(2)
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2019-05-15 18:05:16
【教学过程】
一、新课导入,激趣入题
播放歌曲《朋友》导入。
从小学到初中,我们一直在交朋友。朋友,在你快乐的时候和你分享快乐,在你悲伤时和你分担悲伤,在你遇到困难时和你一起克服困难,那么你是否还记得童年时对你影响最深的朋友呢?他做了哪些事情让你印象特别深刻?
(指名让学生谈谈自己童年的朋友。)
那么,高尔基童年的朋友是谁呢?(最敬佩的外祖母)
我们童年的朋友都是同龄人,可为什么高尔基的童年朋友是外祖母呢?
今天,我们带着这个问题去认识这位神秘的外祖母,进入这节课的学习《童年的朋友》。
二、浅层阅读,整体感知
(一)预习交流
1.朗读课文,在文中圈出生字词并注音。
咕哝(gū nong ) 噗(pū) 绺(liǔ ) 诅咒(zǔzhòu ) 嗅(xiù ) 鬃(zōng ) 脸颊(jiá ) 皱纹(zhòu ) 绉纱(zhòu )
脯:(fǔ)果脯
脯:(pú)胸脯
2.理解加点的词语
终身:一生(多就切身的事说)。
终生:一生(多就事业说)。
五光十色:形容色彩鲜艳,式样繁多