语文A版五年级下册《惠崇<春江晓景>》语文教案

　　一、教学目的：

　　1．让学生读懂诗句，了解春天的特点，想象诗句描绘的春色盎然的美景，体会诗人对大自然的热爱和赞美之情。

　　2．学会生字新词，理解词语意思。

　　3．有感情地朗读古诗，背诵这首诗。

　　4．进行古诗配画和美文积累。

　　二、教学重难点：

　　1．借助注释和资料理解古诗。

　　2．引导学生通过诗的文字想象画面，读出诗歌展示的美景和喜悦之情。

　　三、教具准备：多媒体课件、轻音乐

　　四、教学过程：

　　㈠激趣导入。

　　1、欣赏春天。课件展示：美丽的春景图。同学们，看到这样充满生机勃勃的画面，你是怎样的心情？

　　2、学生畅所欲言。

　　3、春天百花盛开，一片生机，正因为春天的美丽，从古到今有许多赞美春天的诗歌，今天让我们跟随着大诗人苏轼一起欣赏《惠崇<春江晓景>》吧！

　　【设计意图】兴趣是最好的老师。利用声色并茂的课件，呈现生机勃勃的春景图，让学生沉浸在春意之中。引起他们的学习欲望，激发学习兴趣，愉快地融入课堂学习。

　　4、板书释题。

　　⑴板书课题，齐读课题  。

　　⑵从课题中，你读懂了什么？

　　⑶观察图画。

　　①课件出示《春江晓景》图，说说图上画了什么？

　　②学生自由说图。