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语文A版五年级下册《在天晴了的时候》语文教案(3)

网络资源 2019-05-15 17:47:52

  (2、)读第二小节 多种形式读此小节

  (3、)读第三小节

  理解词意 扩词

  指名读  学生带着自己的理解

  读文中理解“阴霾”、“晕皱”的意思

  重度“霾”“晕”的读音

  理解词意 扩词

  指名读  学生带着自己的理解

  (4、)读全文,读出自己的理解

  指名学生概括主要内容

  2、概括主要内容

  教师引导学生用简练的语言概括课文主要内容。

  其他学生补充后再完整地说说主要内容

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