（3）读“慈爱”。

　　A、师：可是，出人意料的是，老牛的这样拚着自己的命要来的水并不是要给自己喝，而是给它的孩子喝的。

　　B、出示句子齐读：

　　“老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头 舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中 ，人们看到了母子眼中的泪水。”

　　C、读到这里，再回过头想想老牛的倔强和被打时悲壮的场面，你明白了什么 ？

　　（明白了老牛拚命要水，不是为了自己而是为了孩子。“倔强”表现的是爱，冒着被打死的危险也是为了爱。）

　　师小结：原来，老牛与车对峙的倔强，老牛的以死抗争的壮举，都来源于对小牛的慈爱啊！想一想：老牛为什么流泪，小牛又为什么流泪？

　　（水之难得的痛苦，能给水给孩子的高兴。看到老牛 遍体鳞伤的痛苦，能喝到水的 高兴。）

　　三、总结全文，拓展延伸

　　通过这样一个故事，你想到了什么？你还知道哪些关于母爱的故事吗 ？说说：你的妈妈是怎样爱你的？

　　板书设计

　　28、母爱

　　倔强

　　老牛拦路索水　　悲壮　　　为了孩子

　　慈爱

　　◆    教学反思

　　（略）