3.    下面图形中哪些能围成正方体？哪些不能围成正方体？

　　（二）拓展小练习：

　　1.    正方体的表面积是96平方厘米，它的一个面的面积是多少平方厘米？它的棱长是多少厘米？

　　2.    做一个棱长为7dm的正方体无盖木盒，需要多少平方分米的木板？

　　3.    用一根长60厘米的铁丝，围成一个正方体的小铁筐，在外面贴上手工纸，需要多少平方厘米的手工纸？它的体积是多少？

　　4.    用3块棱长为3厘米的小正方体拼成一个长方体，面积减少多少平方厘米？

　　5.    做一个正方体的玻璃金鱼缸，棱长为80厘米，需要多少平方厘米的玻璃？

　　6.    正方体的棱长是6cm，它的表面积和体积相比较，情况怎样？

　　7.    一个棱长为4厘米的正方体，在它的角上挖掉一块棱成为2厘米的小正方体（如下图），它的表面积发生了什么变化？是增加、减少、相等还是无法确定？

　　8.    小结。

　　【说明：通过练一练和拓展小练习，让学生进一步巩固求正方体表面积的计算方法。】

　　六、总结：

　　师：说说今天我们学习了什么知识，发现了什么，对我们有何帮助？你对你今天的学习评价如何？