1)丙丁两本书的封面面积一样大，它们体积（   ）。

　　(1)丙>丁   （2）丙=丁    （3）丙<丁    (4) 不能确定

　　（用手势表示）师：大家意见又不统一，谁来说说自己的想法？

　　2）（出示图片）师：我们来看图，现在你选几呢？为什么？

　　3）小结：虽然两本书的封面面积一样大，但乙书比较厚，所占空间比较大，所以它的体积比较大。在封面面积一样的情况下，还要看厚度。

　　5、师小结：从刚才的比较活动中，我们知道在比较物体体积大小的时候，要全面考虑，也就是要看他所占的空间大小，它占的空间大，那么它的体积就大。

　　三、“体积”的守恒性

　　师：接下去，老师要请你来思考这样3个问题：

　　1、 思考1：将一杯水倒入长方形盒中，水的高度变了吗？水的体积变了吗？

　　（同桌交流意见，全班交流）还有不同意见吗？

　　实验操作，问：水的高度发生变化了吗？ 水的体积发生变化了吗？

　　你是怎么想的？你怎么来证明？

　　（总量没有变，还是同样这些水，体积没有变；把水倒回去，还是达到杯中原来的地方，这些水占的空间还是原来这些空间；把杯中水、盒中水分别倒入第三个容器中，到同样一个高度）

　　师操作：水在倒的时候，可能有少许水会沾在杯壁上，但是在不计这种损耗的情况下，可以说水的体积是不变的。