沪教版五年级下册《正数和负数》数学教案(3)
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2019-05-14 11:06:23
四、巩固练习
1、练习册P4/2
2、填空
(1)零上21℃记作( ),零下14℃记作( )。
+18℃表示( ),-7℃表示( )。
(2)如果将高出地面的高度用正数表示,那么,金茂大厦高出地面340.1米,记作( )米;静安寺下沉式广场低于地面8米,记作( )米。
(3)如果将温度上升用正数表示,那么,温度上升6℃,记作( ),那么温度上升-6℃,表示( )。
(4)小明向东走30米,记作+30米,那么相西走30米,就记作( );如果他向正南走10米,记作+10米,那么向正南走-10米,表示( )。
四、实践阶段
1、你能说说存折中红线框出的数各表示什么吗?(课本 P10 b)
2、用正负数表示相对位置。(课本 P10 c)
五、总结
六、作业布置:练习册P8
板书设计
相反意义的量。
零上温度和零下温度是一对具有相反意义的量。
海平面以上的高度方向为上,海平面以下的高度为下是两个相反意义的量。
0既不是正数也不是负数,0是一个分界点。
教学反思:
