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小学课外活动记录(四)

网络资源 2019-05-12 21:41:04

小学课外活动记录(四)

  活动资料:朗读会

  活动目的:训练学生区别多音字的潜力,提高他们正确拼读和使用汉字的水平。

  一、拼读接力。老师可让全班同学围成一圈,从某一名同学开始,一个接一个接读下面所列的多音字。老师根据班级人数,适当增减题目。

  二、出示朗读题:

  下面每题中加点的字,都是字同音不同的多音字,试一试,你能读准吗?

  1、张阿姨是中国医科大()学毕业的大()夫。

  2、张老师拿着一卷()卷()子走进教室。

  3、上音乐()课,老师让我们听了一首乐()曲,大家乐()得合不拢嘴。

  4、许多外国朋友都()来到?夜?氖锥迹ǎ?--北京参观。

  5、马家军连续打破了()女子中长跑世界记录,真了()不起。

  6、上次我的体重()没量准,这次我要重()新量一次。

  7、王风的数()学成绩好,全班速算他数()第一。

  8、小力背()完课文背()着书包回家去了。

  9、柳树长()出了许多长()短不一的枝条。

  三、学生个人读,分小组读,齐读、开火车读等。

  四、评价。

  活动效果

  1、学生朗读用心性很高,勇于展示自己,给同学们作示范。

  2、个别同学咽的音读不准,就应强化。

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