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小学语文说明文阅读练习题及答案:类日恒星系统可能比太阳系更宜居

网络资源 2019-03-19 19:41:28

小学语文说明文阅读练习题及答案:类日恒星系统可能比太阳系更宜居

  ①银河系中有许多和太阳类似的恒星,科学家把它们叫做类日恒星。由俄亥俄州大学地质学家和天文学家组成的小组正在以新的方式寻找着外星生命。在一次会议上,该小组报告了他们最新研究出来的初步结果:围绕着这些类日恒星公转的行星,可能比我们的地球更热,更加有活力。这些系统中类似地球的行星内部,温度超过地球25%,从地质学上来讲,它们会更活跃、更可能保留足够的液态水来支持生命,至少是微生物形式的生命。

  ②他们研究了8个大小、年龄、总体成分和太阳极为相似的类日恒星,检测了其中所含放射性元素的数量。放射性元素衰变是地热的重要来源,通过分析类日恒星中的钍、铀等元素,研究人员发现,其中7个所含的钍比太阳更多,这表明围绕它们公转的颗行星也都可能含有更多的钍,意味着这些行星可能比地球更温暖。

  ③俄亥俄州大学博士生凯曼·安特伯恩说:“这8颗恒星中有一颗恒星所含的钍是太阳的2.5倍,围绕它公转的类似地球的行星内部所产生的热量可能要超过地球25%,如果证明了这些行星确实比以前认为的更温暖,那我们就能围绕这些恒星,有效地扩大宜居带。这个大学的一位副教授说,地核一开始就是热的,但它并非是唯一的热源。与这种来自地核的热传导方式不同的是放射性元素如钍、铀等的衰变。这种衰变,是从地球形成时就开始了,没有放射性元素的衰变,就没有足够的热量来维持地球表面的海洋。

  ④地球上大量古生菌微生物可以不靠太阳能,而是直接靠地球深处的热量生存。地球上的大部分放射性衰变的热量来自铀,而那些富含钍的行星能提供更多热量,半衰期也更长,能维持更长的时间和更热的环境,这给了它们更多时间发展出生命。(有删改)

  1.阅读第①②段,说说科学家认为围绕类日恒星的行星能支持生命的理由是什么?(3分)

  2.地球的热源来自哪里?(2分)

  3.阅读下面的材料,结合文章内容,谈谈你对题目的理解。(5分)

  【材料】宇宙中天体间的距离通常用光年来计算,一光年大约是94.6千亿公里。目前已知到达离太阳系最近的一颗恒星的距离为4.3光年,用目前最快的第三宇宙速度走一光年,至少需要2万多年的时间。地球有着比较安全的宇宙环境,它与太阳的距离适中,自身的体积和质量也适中,还有以氮、氧为主的适合生物呼吸的大气。这一切,都需要经过一个相当漫长的演化过程。不过,人类也不会永远生活在地球的摇篮里,总有一天要离开地球,但这决不是几秒钟几分钟之后的事。

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