【使用说明及学法指导】：

1、回顾第二第、第四单元，自学课本第119页第11、12题，用笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和探究任务，并理解角、平行线、垂线、长方形、正方形、平行四边形、梯形几何概念的本质。

2、针对自学中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。

【学习目标】:

1、通过复习，我要明确每个图形的概念，弄清图形间的联系与区别，掌握各种图形的特征和特性。

2、我知道了量角和画角的方法，画垂线和平行线的方法。

3、我会画平行四边形和梯形的高。

4、我的画图能力进一步提高。

【学习重点、难点】：

重点：1、掌握正方形、长方形、平行四边形、梯形这几种四边形的的特征及它们的联系与区别。

2、能按要求画角，会用画平行线和垂线的方法画平行四边形、长方形，并会画平行四边形、梯形的高。

难点：会用画平行线和垂线的方法画平行四边形和长方形，理解所学的平面图形相互之间的关系。

【知识链接】：把角的度量、平行和垂直、平行四边形和梯形集中复习能从整体上把握这些概念的内在联系。角的度量是基础，可以判断两条直线是否垂直，平行的概念是学习平行四边形和梯形的基础。集中复习能够理解这些概念的本质。

【学习过程】：

一、(自主学习)写出网络图

1、为了更好的梳理这些知识，看第二单元和第四单元的内容，看看都学习了哪些内容?对这些知识进行整理，写出知识网络。

2、(合作交流)展示整理成果，完善知识系统。

3、(精讲点拨)知识网络图：

二、问题探究、小组交流：

1、复习角的度量。

(1)什么叫射线、直线、线段，三者之间有什么关系?

任意画直线、射线和线段。

(2) 什么叫角，角的大小与什么有关系?与什么没关系?

(3) 用量角器量角的方法是什么?

举例汇报量角方法。

(能力提升)用三角板拼角75度、105度、120度、135度、150度、180度

(4) 什么叫平角周角，平角、周角、

钝角、直角和锐角之间有什么关系。

(5)画角的方法是什么?

画指定度数的角：65度、100度、155度