十、修改病句。(4分)

1、陈爷爷经常回忆过去的往事。

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2、火药是我国的四大发明。

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3、会场上插满了五颜六色的红旗。

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4、他开了一枪把树上的鸟儿几乎全吓跳了。

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十一、阅读。

(一)课内语段精读。(9分)

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢( )我担心这个年轻的战士会突然跳起来( )或者突然叫起来( )我不敢朝他那儿看( )不忍眼巴巴看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现了什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。

1、在( )里填上恰当的标点符号。(2分)

2、这怎么忍受得了呢?句中的“这”是指______________________________。(2分)

3、我希望出现什么奇迹?(2分)

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4、我不敢朝他那儿看的原因是什么?(2分)

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5“ ”画出本文的比喻句。(1分)

(二)阅读短文，完成练习。(10分)

掩盖过失的猫

有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失，却百般掩盖。

它捕(fu? bu?)捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了。于是它就说：“我是看它太瘦了，才放它的，等它以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴洗脸。”

一次，它掉进泥坑里，浑身沾(zha?n zha?n)满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”

后来，它掉进河里，伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇险了吗?不，我在游泳……”话还没说完，就沉没(mo? me?i)了。

“走吧!”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜(qia?n qia?n )水了。”

1、给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。(2分)

2、文中画线一句中的破折号的用法是( )(2分)

A、表示下面有个注释的部分

B、表示话题突然转变

C、表示声音延长

3、本文的写作顺序是( )。(2分)

A、先总后分 B、总—分—总 C、先分后总

4、这则寓言告诉我们的道理是什么?(2分)

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5、学习了这则寓言 后，你想说的话是什么?(2分)

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十二、作文。(30分)

同学们一定游览过一些景点吧!请把你印象最深的一次经历写下来。

要求：突出所写景点的特点，把游览时的真实感受表达出来，语句通顺、条理清楚。

字数要求400字以上。