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部编版三年级下册《习作:这样想象真有趣》语文教案(2)

网络资源 2019-01-28 22:38:12

  三、写作指导

  1.素材选择。选择自己熟悉的一种动物,以它为主人公,根据该动物的生活习性、外形特征等方面展开想象。想象的时候要符合动物的特征,如,一般情况下,狮子的形象是凶猛、威武的;老鼠的性格特征是胆小 怕事,但是又很聪明;狐狸的性格特征则是狡猾。因此,在展开故事讲述的时候,要根据动物的形象和性格特征来设置情节和定位角色。

  2.拟题立意。此次写作没有规定写作题目,因此需要自行拟题。可以直接以“形容词+需要描写的动物”作为题目,形容词可以是用来描述该动物具有的特殊 能力。如要描写的是母鸡能够在天空飞翔,则可以以“能飞翔的母鸡”为题目;如要描写 一只个头比树还大的蚂蚁的经历,则可以以“个头比树还大的蚂蚁”为题。同时,也可以以故事的主要内容或所要表达的主题来拟题,如要写一只会做生意的猴子,故事内容讲的是这只猴子采用了某个妙计从而致富,则可以以“致富妙计”为题。

  3.谋篇布局。写作时,可以先说说这个动物为什么会拥有某种特殊的能力,或者是在什么情况下拥有了这种特殊能力,拥有这个特殊能力之后,它的生活又发生了什么改变。如写能在天空飞翔的母鸡,可以先说一下母鸡在什么情况下会飞上天空,例如可以想象它得到一个专门实现愿望的物品。然后可以想象母鸡长期在地上行走,突然飞上天空之后,那种兴奋的心情,将这种心情写下来。再描写一下在高处看景物和世界的样子。当然,在天空中除了美好的景物之外,还会有危险,如电闪雷鸣的恶劣天气,其他凶猛大鸟的攻击等,遇到这种事情之后,母鸡应该如何应对。比如它克服了困难,向更远的地方飞去;或者是在其他鸟类的帮助下走出困境,然后跟其他鸟一起继续在天空中遨游;也或者是重新回到了原来的 地方。无论如何写,都要围绕自己想要表达的主题。

  4.写作手法。运用夸张和想象等手法编写故事。在描写故事的发展过程时,可以运用心理描写、动作描写和语言描写等 来体现主人公的形象和性格特征。

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