部编版三年级下册《方帽子店》语文教案

　　教学目标

　　知识与能力

　　1．会认7个生字，掌握多音字“嚷”。

　　2．能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　过程与方法

　　1．一边默读课文，一边概括段落大意，从而了解故事的主要内容。

　　2．让学生说说故事中的哪部分内容是你最意想不到的，再用自己的话复述这个部分。

　　情感、态度与价值观

　　懂得一成不变的不一定是最好的，只有学会变通才是最好的出路。

　　重点难点

　　教学重点

　　默读课文，让学生说说故事中的哪部分内容是你最意想不到的，再用自己的话复述这个部分。

　　教学难点

　　懂得一成不变的不一定是最好的，只有学会变通才是最 好的出路。

　　课时安排

　　1课时教学过程

　　一、导入新课，揭示课题

　　帽子是戴在头部的服饰，多数可以覆盖头的整个顶 部。主要用于保护头部，部分帽子会有突出的边缘，可以遮盖阳光。帽子可作打扮之用，也可以用来保护发型、作为制服的一部分使用。现在我们看到的帽子的外形，各种各样的都有，有圆顶帽、鸭舌帽、香蕉帽……可是有一家店却只卖方帽子，因此大街小巷都是戴着方帽子的人 。小孩子们却不以为然，他们不喜欢方帽 子，于是自己发挥想象做了各种各样的帽子，并在方帽子店对面开了帽子店。那么，两家店谁更受欢迎呢？我们就一起去课文《方帽子店》中寻找答案吧。