部编版三年级下册《火烧云》语文教案(5)
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2019-01-28 22:00:23
三、通读课文,整体感知
1.全文可划分为几个部分?分别讲了什么内容?
明确:
可以划分为三个部分。
第一部分(1、2):从整体上描述了火烧云给大地万物和天空带来的变化。
第二部分(3~6):具体写火烧云颜色和形状的变化。
第三部分(7):写火烧云下去了。
2.作者是从哪几个方面描写火烧云的?
明确:
从颜色和形状两方面描写火烧云。
3.火烧云有什么特点?从哪些词句中可以体会出来?
明确:
颜色的特点:颜色多、变化快。从“红彤彤”“金灿灿”“半紫半黄”“半灰半百合色”“葡萄灰、梨黄、茄子紫”“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色”这些语句中可以体会到火烧云颜色多、变化快。
形态的特点:形态多、变化快。“马”“狗”“狮子”突出了火烧云形态变化之多;“一会儿”“过了两三秒钟”“忽然”“一转眼”等说明了火烧云形状变化之快。
四、课堂小结,效果强化
初读课文,我们理清了课文的主要内容,通过作者的文字了解了火烧云发生时的景象,课后同学们可以互相交流讨论自己的看法和感受。
五、练习设计,巩固提升
请完成本课对应训练。