苏教版六年级语文下册《三亚落日》说课稿

　　教学目标

　　1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。

　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。欣赏并摘抄描写落日的语句。

　　3.朗读品味语言文字，感受三亚落日的漂亮景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

　　说重点

　　进行朗诵、背诵的练习，丰富学生的语言积累，在品味中受到良好的情感熏陶。

　　说难点

　　在对课文诗一般语言的朗读中品味三亚落日的美丽景色，抓住重点词语和关键句子，来体会课文的意境、作者的情感。

　　说教法

　　学生是学习和发展的主体，为了达成目标，突出重点，突破难点，让学生在语文教学中得到不同水平的发展，本节课教学，我根据课文的特点，主要采用“朗读指导法”、“情感感悟法”

　　说学法

　　在本课时的教学中，我主要在“读”“画”“悟”进行学法指导，加上学生间的讨论交流，共同分享合作的乐趣，感受成功的喜悦。

　　教学准备

　　三亚的有关图片；学生课前预习课文、解决生字词。

　　作业设计

　　1、你最喜欢哪些描写落日的句子？说说为什么喜欢，再抄下来。

　　2、背诵课文