部编版三年级下册《习作：我的植物朋友》语文教案

　　教学目标

　　1．选 择一种植物，走近它，了解它。

　　2．给选定的植物制作一个观察记录卡。

　　3．借助记录卡，写一写这种植物。

　　4．写之前再去仔 细观察一番，调动视觉、触觉和嗅觉等各种感官来将植物了解清楚。观察的时候，要抓住这种植物的特点。

　　5．写的时候，把观察和感受到的写清楚。重点写这种植物的样子、颜色、气味，以及其他特点。

　　6．写完后，把自己的 习作读给同学听。写同一种植物的同学还可以一起交流。

　　7．培养观察能力和对大自然的热爱之情。

　　重点难点

　　1．选择一种植物，走近它，了解它。

　　2．给选定的植物制作一个观察记录卡，并借助观察卡写一写这种植物。

　　3．抓住植物的特点进行描写。

　　课时安排

　　1课时教学过程

　　一、新课导入

　　这节课我们将一起学习如何制作一张植物卡。世界上的植物千千万万，它们的形态也千差万别，我们要写一种植物，必须写出它的独特形态。在写作前，要选择好你喜欢的一种植物认真仔细地观察，观察时要调动身体的各个器官--视觉(看一看)、嗅觉(闻一闻)、触觉(摸一摸)、味觉(尝一尝)、听觉(听听别人怎么说)，全面了解该植物的外形、生长特点等等。