北京版五年级下册《因数和倍数的认识》数学教案(4)
奥数网
2019-01-12 15:37:42
四、实践应用
师：因数和倍数的知识在实际生活中有很多运用。
1.春游。
乘坐小艇每人应付4元，你能把下表填写完整吗？
| 乘坐人数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | …… | ||
| 应付元数 |
2.做操。
24个同学表演团体操，把队伍的排列情况填写完整。
| 排数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 8 | 12 | 24 |
| 每排人数 |
反馈：表中的“应付元数”都有什么共同特点？（都是4的倍数）
表中的“排数”和“每排人数”与24都有怎样的关系？
排数是24的因数。每排的人数呢？（也都是24的因数。为什么？）
3.存钱。
有一位青年志愿者要省下30元生活费，买学习用品送给生活困难的同学。他每天存出一样的钱数，请问有几种存法？
（30的因数：1、2、3、5、6、10、15、30）
师：看来因数倍数大量存在于我们的生活中。
五、课堂小结。
刚才我们一起研究、认识了倍数和因数，你学得怎样？
