二、探究新知

　　探究一：

　　1. 出示：水彩笔9.62元，笔记本9.47元，钢笔9.38元

　　师：运动会上，老师给大家准备了一些奖品，你们看，老师都买了什么？每件文具老师都买了一个，那么老师一共花了多少元钱？你能列出算式吗？

　　指名列式：9.62+9.47+9.38

　　（可能会有学生列式的时候就考虑了简便的问题。指出：列式的时候，我们一般要按照给出条件的顺序，这样可以不遗漏不重复。）

　　师：题目中只含有加法，按照什么顺序？你能按照从左向右的顺序计算吗？

　　请1名同学黑板上板演。

　　师：有不同的方法吗？指名板演，学生自己在练习本上探究练习。实物投影下学生筛选那个是最容易的算法。（学生自主尝试并及时反馈）

　　（1）交流算法。

　　（2）动手算一算。

　　（3）比比谁的算好了。

　　9.62+9.47+9.38= (元)

　　实物投影展示：

　　9 . 62    9. 6 2    9.62+9.47+9.38

　　+ 9 . 4 7    + 9. 4 7    =9.47+(9.62+9.38)

　　19. 0 9    9. 3 8    =9.47+19

　　+ 9. 3 8    28. 4 7    =28.47（元）

　　28. 4 7 　　追问：比较三种算法，结果一样吗？有什么不同？为什么这里要用“（ ）”，说说说这样算的依据是什么？运用了什么运算律？