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北京版三年级下册《统计初步知识》数学教案(4)

奥数网 2019-01-12 14:37:01

  五、学习效果评价设计

  通过此课学习,学生体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程,学习绘制条形统计图(1格代表1个单位)和填写统计表。学生的观察、操作、简单推理、动手实践能力和创新意识得到了培养。

  二年级(4)班同学喜欢小动物的统计表

小兔子 小松鼠 小花猫 荷兰猪
正正一 正正 正正

  表格2

  表格3

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