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北京版三年级下册《小数的初步认识》数学教案

奥数网 2019-01-12 14:25:54

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北京版三年级下册《小数的初步认识》数学教案

  教学内容:

  京版6册小数的初步认识

  教学目标:

  1、结合生活经验认识小数,初步感知十分之几可以用一位小数表示,突出本质。

  2、能正确读、写一位小数。知道小数各部分名称。

  3、体会小数在日常生活中的广泛应用,体会数学与生活的密切联系,激发学生学习生活中数学的兴趣。

  4、感知数学文化,感受数学的简洁美,渗透数形结合、极限等数学思想。

  教学重点:

  初步理解小数的含义。

  教学难点:

  建立十进分数与一位小数间的联系,理解小数的含义。

  教学过程:

  一、初识小数,能读会写

  1 谈话导入 引出小数

  同学们,我们的生活离不开“数”。你能用“数”来介绍自己么?

  像这样的数,就叫做“小数”。今天我们就一起来认识、研究这个新朋友——小数。

  2 生活中的小数

  生活中你见过或者用过小数么?说一说

  我的体重是32.5千克

  周洁的左眼视力是5.1,右眼视力是5.0;

  数学书的定价是5.20元;

  姚明的身高是2.26米

  科学实验室的面积是48.48/平方米

  正如大家说到的,小数在我们的生活中随处可见,课件依次展示:

  3 小数的读、写

  (1)请仔细观察这些数,它们有什么共同的特点?

  (2)这些小数你会读么?指名依次读

  齐读;组内读一读黑板上的小数

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