语文S版六年级下册《编钟》语文教案
奥数网
2019-01-09 22:57:57
语文S版六年级下册《编钟》语文教案
教学目标：
知识与能力
掌握课文内容，学习字词，积累语言。
过程与方法
读懂课文，了解编钟的知识，学习抓住特点介绍事物的方法。
情感态度与价值观
通过本课的学习，提升学生对祖国历史文化的情感，赞美古代劳动人民高超的智慧。
教学重点：
理解课文内容，掌握生字词。
教学难点：
抓住编钟的主要特点体会古人超前的智慧。
教学准备：
查阅编钟资料及相关图片，制作教学课件，运用电教手段帮助学生学习。
教学过程：
一、导入
从乐器入手，分别给学生出示现代和古代具有代表性的几种乐器，例如：钢琴、小提琴、缶、古筝，让学生听音观形，从而引入新课，板书课题。
二、初读课文整体感知
提出读通读顺的要求，让学生大声朗读课文。然后，检查学生课前预习的情况，解决疑难的生字词。
