三、学习10～15自然段，破除迷信、教育百姓

　　1、自读10～15段，思考：西门豹是怎么说的，怎么做的？

　　2、指名交流汇报。 根据学生回答出示相关课件

　　1）他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。

　　a.齐读 b.指导朗读 c.西门豹说“新娘不漂亮”，这个借口救了新娘治了巫婆，他是怎么惩治官绅的呢？

　　2）等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来？麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

　　3）那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

　　a.自由读，同桌讨论他为什么要这样说？ b.指导朗读 c.体会再读

　　老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河伯娶媳妇，漳河也没有发大水。

　　3、根据学生回答，概括为：一救新娘；二投巫婆；三投官绅。

　　4、探讨西门豹计谋的巧妙。西门豹知道了巫婆和官绅的骗局而不直接把他们抓起来杀掉，而是去参加河伯的婚礼，上述方法你们觉得妙吗？——从西门豹说的话里体现出方法的巧妙。

　　5、再读对话，悟巧妙。

　　6、分角色演读对话。

　　7、小结：当初巫婆和官绅利用河伯娶妻这种诡计送姑娘下河，来骗钱害人，而西门豹却利用这一计，不但救下了新娘，还把巫婆和官绅头子送下了河，让老百姓明白了河里根本没有河伯，河伯娶妻是骗钱害人的迷信活动，破除了迷信的同时又教育了百姓，这种计法就叫做——将计就计。（板书）

　　四、学习16段，兴修水利

　　西门豹破除了迷信，教育百姓后还做了什么好事？齐读第16段。

　　五、课堂小结

　　说说西门豹管理邺做了哪三件事？

　　六、布置作业

　　板书：

　　西门豹

　　调查原因

　　将计就计 破除迷信、教育百姓

　　兴修水利