5. Liu Tao has an e-mail address. ( )

　　Are they true or false， let’s watch the cartoon again.

　　PPT9–播放卡通

　　PPT10–Now， let’s judge. 读题F，T，F，T，F， you see e-mail address means 电子邮件地址。Let’s read.(播放点及)

　　T-Good. Now， let’s read the text.下面让我们来朗读课文。请同学们将书翻至54和56页，first， let’s follow the tape， 首先让我们跟录音朗读，仔细听，注意模仿语音语调。

　　PPT11-14—Are you ready？ Let’s start.

　　T---Now， can you read by yourselves.现在同学们可以在小组内分角色读，比比谁读得好。

　　Step 3 Fill and talk

　　T---读完了课文后，相信同学们一定对Peter更加了解。现在请你来填写55页下方的有关Peter的个人信息表.

　　（暂停，阅读填写peter个人信息表）

　　PPT15--let’s check.

　　T---现在你能根据刚才的表格组织话语和同桌谈论以下peter吗？先看两位同学的示范。

　　（杨和陈）

　　杨—Hi！ Chen. Do you know Liu Tao has a new penfriend？

　　陈—Really？ What’s his name？

　　杨—He’s Peter.

　　陈—Where does he live？

　　杨—He lives in London.

　　陈—What are his hobbies？

　　杨—He likes listening to music and making model planes.

　　陈— Is he the only child in his family？

　　杨—No， he has a brother and a sister.

　　陈—Oh， I see. He and Liu Tao have the same hobbies. I think they will

　　be good friends.

　　lso tell him about my new house and my e-mail address.

　　(老师)好，下面请你仿照刚才的对话，和同学开始谈论。

　　（暂停，学生对话）

　　Step 4 Sum up (总结)

　　问题：如何总结。