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苏教版二年级下册《进位乘》数学教案(5)

奥数网 2018-12-19 18:35:30


  三、巩固练习

  1、完成“做一做”

  师:下一题又是你们往上跳的机会。看看哪一组领先?请同学们打开书本76页。有3道做一做的题目。(幻灯片出示题目)请你把它完成在书本上。

  (生独立完成做一做,教师巡视,批改。)

  师:我找三位同学到黑板上把你的算式写出来,带上尺子。

  (3名学生上台板演,教师继续批改。)

  师:做完了要做什么?

  生:检查。

  师:对了。

  师:好了,我知道同学做完了。请同学们放下笔。看黑板,看这三个同学有没有做对了?第一题27乘2,先看它的得数对了没有?

  生:对了。

  师:怎么样计算的?谁告诉我?

  生12:2乘7得14,个位满十向前进一。2乘2等于4,4加1等于5,等于54。

  师:对了没有?

  生:对了。

  师:那么第一组同学往上跳一格。接下来第二题,15乘5这个同学做对了没有?

  生:对了。

  师:又是怎样做呢?后面这个同学,请你来。

  生13:先算5乘5等于25,满20向前进2,再算1乘5等于5,5加2等于7,等于75。

  师:对不对?

  生:对。

  师:第二组同学做对了,也讲得非常好。(把第二组的喜洋洋往上跳一格。)

  师:接下来这题呢?黑板上的同学做对了没有?

  生:错了。

  师:那谁来拯救?第三组给你们一个机会。请后面这个同学。你来这里改是吗?好,来。

  (生到黑板上修改)

  师:看她改对了没有?

  生:对了。

  师:原来进的是2,这个同学帮她改了1。为什么要进1不进2?(把第三组的喜洋洋往上跳一格。)第四组的同学很棒,你来说?

  生14:因为三四十二。满十进一。

  师:十位呢?

  生14:1乘3得3,3加1等4。

  师:再算那位?

  生14:百位2乘3等于6。

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