语文S版五年级上册《月下桨声》语文教案(4)
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2018-12-10 20:45:00
3.看着小女孩用一把葱对我补偿，此时我什么也说不出来，我在想什么？
七、学习第三段
1.小女孩的诚实、朴实使我感动，令我无法忘记她。从哪些语句中看出我一直想念着小女孩？
2.读出我的失望。
出示
但那些船上没有一点红。
3.我想念小女孩，我还想念什么？
4.学完文章，你此时有什么感受？说一说。
教学反思：
在导入新课之后，我先让学生读读课文，然后放手让学生质疑，接着师生共同梳理问题，确定了需要着重研究的问题。如：课文讲述了一个什么故事？小女孩是个怎样的人，从哪里可以看出来？我再引导学生自读，尝试解决梳理出的问题。在自读的基础上，学生先进行小组交流，再进行全班交流。而后，我要求学生找出描写小女孩神态、外貌、动作、语言的语句读一读，体会这些语句在表达上的作用，这样既突出了重点，又突破了难点。
