第二课时

　　教学目标：

　　1、理解内容，得到成长的启示。

　　2、有感情朗读课文。

　　教学过程：

　　一、复习，导入新课。

　　二、学生自学，教师辅导

　　1、出示自学提纲

　　（1）我回家时的天气怎么样？

　　（2）我坠入土井里，先是怎样的表现？后来又是怎样的表现？用“——”划出我内心活动的句子并体会。

　　（3）哪些句子可以看出亲人们援救我的急切心情？

　　（4）课文中哪些情景使你感动？

　　2、教师巡回辅导。

　　三、学生舆论，互解疑难。

　　四、学生汇报，教师点拨。

　　1、完成提纲（1）。

　　2、完成提纲（2）。

　　（成长的启示：一是在危难之中不仅要勇敢、坚强，还要做到遇事冷静，学会动脑筋想办法，能自我保护；二是人在成长的过程中离不开亲人、朋友的关心帮助。）

　　3、完成提纲（3）。

　　五、品词品句，质疑问难。

　　1、完成提纲（4）。

　　2、把你认为最好的句子有感情地读出来。

　　六、作业

　　1、完成课后练习3。

　　2、有感情朗读课文。