3、试背口诀。

　　老师说前半句，你们说后半句行吗？（师生对口令）我说后半句，你们说前半句。

　　4、利用乘法口诀，我们可以用它来进行计算。根据一七得七这句口诀，我们可以算哪两道乘法算式呢？那根据其他几句口诀，又能算出哪些乘法算式的积呢？

　　老师在同学们的课桌上放了一些算式卡片，请把这些算式和相对应的口诀放在一起。

　　在算7×3的时候我们想哪句口诀？算5×7呢？7×2？7×7？7×7？7×3？6×7？

　　五、解释应用，拓展提高。

　　1、想想看生活中有哪些实际问题可以用７的乘法口诀来解决呢？（学生举例）

　　2、一个星期有几天啊？那两个星期有多少天呢？你能列出算式吗？3个星期呢？你是怎么算的？，用了哪句口诀？4个星期呢？ 6个星期呢，用了哪句口诀？7个星期呢，用了哪句口诀？

　　3、一只七星瓢虫的背上有几个黑点？（出示七星瓢虫课件）5只七星瓢虫的背上一共有几个黑点呢？怎样列式？用哪一句口诀算？2只七星瓢虫的背上一共有几个黑点呢？怎样列式？用哪一句口诀算？

　　六、小结

　　今天我们学了7的乘法口诀以后，我们再到生活中去看事物的时候，说不定会有一些有关7的一些新发现。希望同学们多找些与7相关的新发现与老师和同学们分享一下。

　　六、作业布置。