教学过程：

　　一、谈话导入，激发兴趣

　　1、生活中，有各种对话——儿子与母亲，学生与老师……可是，你们听过这样的对话吗？太阳与士兵的对话。（板书课题）

　　2、指名读学习链接，了解“东方第一哨”。

　　3、下面就让我们一起去聆听太阳与“东方第一哨”的士兵对话吧！

　　二、初读对话，整体感知

　　1、根据提示，自读课文。

　　（1）自由读，读准音，读通顺。

　　（2）想想课文写了哪几个方面的内容。

　　2、交流。

　　（1）学生自由报，教师根据情况而讲课。

　　（2）课文共三次对话。

　　第一次写国旗与太阳一起升起来，第二次写战士们修整升旗场，第三次写战士们无论寒暑都坚守岗位。

　　三、再读对话，体会感情

　　1、根据学生的喜好，进行教学。

　　无论那次对话都看出战士们对祖国的忠诚。

　　2、在学生边说边读理解时又指导学生读。

　　3、分开角色读。

　　四、感情升华

　　学过课文之后，你觉得这些战士们怎样？（在那生活很苦，但他们心中有祖国，所以不怕苦，我们不很不对他们敬佩……）如果让你们给他们写封信，你会给他们写什么？（让学生自由说）