教学过程：

　　step 1. warming up （热身活动）

　　Duty report

　　Free talk

　　step 2. reviewing and leading in （复习并导入新课）

　　Show pictures and guess

　　教师出示几张自己与朋友的照片，学生猜Who is their teacher？

　　T： Who are others？

　　Ss： Friends.

　　step 3. learning（学习新课）

　　Learn new word

　　教师出示单词卡片friend ，教读（one by one， together）

　　T： Do you have a friend？

　　Who is your best friend？

　　What is heshe like ？

　　简笔画

　　big， thin， tall， short， pretty， ugly

　　Show students’ picture

　　T： What is like？ Ss： He is .

　　Competition

　　T： Show me tallshort…（make an action）

　　Guessing

　　一人做动作，其他同学猜

　　Pair work

　　Some students show