小学六年级日记：生蛋和糖心蛋

　　早上，安静的厨房中增加了几个不安分的音符——“咚”，原来是我与妈妈的蛋掉入了同一个碗中，妈妈吃得是糖心蛋，而我吃得是全熟的蛋。我一看，这个简单，拉开架势就要剥蛋的壳，爸爸拉住我说：“你不要剥蛋壳分辨出蛋的生熟，你能行吗？”我拍着胸脯，自信满满地说“没问题！”

　　我把两个蛋都放在耳边摇了摇。按理说，没熟的蛋应该会发出声响，但是为什么这两个蛋都没有发出声音呢？我一拍脑袋，肯定是因为糖心蛋熟了一半，减少蛋液晃动的声音。可是我到底该怎么办呢？

　　奶奶教给我一个土方法，没法子的我只好“病急乱投医”试试看呗。我把蛋横过来，用劲一转，两个蛋便旋转起来，好像在跳芭蕾舞。若是熟的转起来就会很平稳；若是生的就会转的不规律，并且容易停。但是这二位“芭蕾舞演员”两个都“跳”得完美异常，根本没有区别嘛！我欲哭无泪，老妈，你就不会把糖心蛋煮得再生一点儿嘛！

　　遭受两次严重打击的我，仍然毫不气馁，重振旗鼓，但是还有什么办法呢？

　　我歪着头，撇撇嘴，“好难啊！”手中的两个蛋也好像嘲笑着对我说“哈哈，把你难住了吧！”我真恨不得把蛋给吃了！爸爸看到我这样子，似乎是有意提醒，端来一碗水说：“周时，喝口水吧！”我听了这话，受到提醒，拨开云雾见太阳了。对！就用这个办法！

　　我端来水，把两个蛋一齐往里面一扔，溅起一些水花，两个蛋在水里上下跳动。我死死盯着两个蛋，过一会儿，等水面平静，一个蛋稳坐水底，而另一个更绝，既不上，也不下，飘飘悠悠，待在中间。我高兴地都快要跳起来，我叫爸爸，告诉他沉下去的是熟的，浮在中间的是糖心蛋。爸爸说我很聪明，我心里也很得意呢！

　　什么事都要亲自动手实验，才能求得真知。而蛋让我体会到：只有经过巨大的考验，才能脚踏实地。