小学语文记叙文阅读练习题及答案：朴朗呤教授(2)
网络资源
2018-10-04 17:37:22
答案：
17. （4分）①交代了故事发生的时代背景（或社会环境）（1分）、具体时间和地点（或自然环境）（1分）； ②渲染了寒冷、暗淡、阴森的氛围（1分），为后文故事的展开作了铺垫（1分）。
18. （4分）①承上启下（或过渡）（1分）；一是悲剧课“上不成”，这是承接上文“我”与女生的对话内容；二是悲剧课“上得成”，这是开启下文，朴朗呤教授意外出现给大家上课（1分）。②构成悬念（1分），一方面使文章叙事有波澜，另一方面也增加了读者阅读的兴趣（1分）。
19. （3分）①从正面（直接）和侧面（间接）两个角度来描写的（1分）。②通过描写学生们的课堂表现，来侧面烘托朴朗呤教授的形象（1分）；通过正面描写朴朗呤教授的肖像（或外貌）、动作、神态和语言等，来表现她失去爱子的悲痛和坚强（1分）。
20.（3分）①议论和抒情（1分）；②通过议论抒情，揭示了朴朗呤教授的主要性格特征：表面柔弱而内心坚强，同时还具有高度的职业责任感（1分），同时也表达了作者对朴朗呤教授的极大敬意（1分）。
