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小学作文指导:常见的开头方法

网络资源 2018-09-22 16:35:55

小学作文指导:常见的开头方法

  “良好的开端是成功的一半”,一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜。古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。这里,向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法:

  一、开门见山法

  (1)交代事件基本要素的叙述法

  《挥手之间》的开头,交代了事件的时间、地点:“一九四五年八月二十八日清早,从青凉山望下去,见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。”

  《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间。

  (2)开门见山、揭示主题的点题法

  《背影》一文的开头写到:“我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是他的背影。”

  《白杨礼赞》一文开头就说:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。”

  《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法。

  (3)把事情的开头作为文章开头的自然起笔法

  一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。”

  二、非开门见山法

  这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。如:

  (1)环境描写、渲染气氛的描写法

  《驿路梨花》的开头描写了自然环境:“山,好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的春色中。”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛,对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。

  例文《逝去的岁月》、《分房》开头使用的是这种方法。

  (2)深化主题的议论抒情法

  课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法。

  (3)名言、警句、诗歌的引用法

  《人民的勤务员》的开头:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段著名的话,以这段话开头,对后文记述雷锋的事迹,无疑是起到了“文眼”的作用。

  冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”入题新颖、感情真挚,点明了思念海外亲人的题旨。

  (4)引人入胜的提示法

  《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情,引起读者的注意,自然会使人想到:“这是为什么?”急于从后文中寻找答案,因而增强了文章的吸引力。

  (5)吸引读者的设问法

  有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗?你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗?”

  文章开头的写法是多种多样的,这里不过提示了其中常见的几种。在写作当中,有时并不能单一地使用某一种方法,而是几种方法兼而有之。究竟使用什么方法开头,要从文章的整体构思出发考虑,要从表现中心思想的需要出发,通篇安排整体设计,选择最恰当的开头方法。

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